నెమ్మదిగా నేర్చుకునేవారు తరగతి గదిలో తమ తోటివారితో చేరుకోవడంలో సహాయపడటానికి, పాఠశాల విద్యా శాఖ విద్యా శక్తి ప్రారంభించింది, ఇది గణితం, సైన్స్ మరియు ఆంగ్లం వంటి సబ్జెక్టులలో పునాది కంటెంట్‌పై దృష్టి సారించి సమగ్ర అభ్యాస ఫలితాలను సృష్టించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
ఐఐటి మద్రాస్ ప్రవర్తక్ టెక్నాలజీస్ ఫౌండేషన్ సహకారంతో, డిపార్ట్‌మెంట్ 15 కస్తూర్బా గాంధీ బాలికా విద్యాలయాలు (కెజిబివిలు), 15 ఆంధ్రప్రదేశ్ మోడల్ స్కూల్, 15 ఎపి ఓపెన్ స్కూల్స్ సొసైటీ మరియు నాలుగు పాఠశాలలతో సహా 78 సంస్థల్లో విద్యాశక్తిని పైలట్ ప్రాజెక్ట్‌గా ప్రారంభించింది. AP రెసిడెన్షియల్ ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్‌స్టిట్యూషన్స్ సొసైటీ ఆధ్వర్యంలో 29 జూనియర్ కాలేజీలు ఉన్నాయి. రాష్ట్రం. జనవరి 2, 2025 నుండి షెడ్యూల్ చేయబడిన పైలట్ ప్రాజెక్ట్ యొక్క రెండవ దశ, మరో 10 విద్యా సంస్థలను కలిగి ఉంటుంది.
“విద్యాపరంగా మరియు ఇతరత్రా విద్యార్థుల శ్రేయస్సుకు ప్రాధాన్యతనిచ్చే విద్యార్థి-కేంద్రీకృత విధానంతో పాఠశాలల్లో సురక్షితమైన మరియు సహాయక వాతావరణాన్ని నిర్మించడానికి మేము ప్రయత్నిస్తున్నాము” అని స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ డైరెక్టర్ వి.విజయ రామరాజు అన్నారు.
విద్యా శక్తి అనేది సుదూర లక్ష్యాలతో కూడిన పరివర్తన కార్యక్రమం అని పేర్కొంటూ, జూమ్ మీటింగ్‌ల ద్వారా తరగతులు బట్వాడా చేయబడుతున్నాయి, ద్విభాషా రీతిలో ఐఐటి-మద్రాస్ ప్రవర్తక్ నుండి రిసోర్స్ పర్సన్‌లచే శిక్షణ పొందిన ఎంపిక చేసిన ఉపాధ్యాయులచే సాయంత్రం 4 నుండి 5 గంటల వరకు తరగతులు నిర్వహించబడుతున్నాయి. “ఇది అనుకరణ-ఆధారిత అభ్యాసం, విద్యార్థులు భావనలను దృశ్యమానం చేయడానికి మరియు వర్చువల్ ప్రయోగాలు చేయడానికి, లోతైన గ్రహణశక్తిని పెంపొందించడానికి అనుమతిస్తుంది” అని శ్రీ రామరాజు చెప్పారు. ది హిందూ.
ఇంటరాక్టివ్ మోడ్‌లో భావనలను బోధించడానికి మరియు డిజిటల్ ప్లాట్‌ఫారమ్‌లను ఉపయోగించి ఆన్‌లైన్ సెషన్‌లను సమర్థవంతంగా బట్వాడా చేయడానికి అనుకరణ సాధనాలు మరియు ఓపెన్ సోర్స్ సాఫ్ట్‌వేర్‌లను ఉపయోగించడానికి ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ ఇవ్వబడింది. వారు అసైన్‌మెంట్‌లను అప్‌లోడ్ చేయాలని మరియు విద్యార్థుల పురోగతిని ట్రాక్ చేయాలని కూడా భావిస్తున్నారు.
విద్యార్థుల ప్రారంభ అభ్యాస స్థాయిలను అంచనా వేయడానికి ప్రోగ్రామ్ ప్రారంభంలో బేస్‌లైన్ పరీక్ష నిర్వహించబడింది, అయితే విద్యార్థుల పురోగతిని నిరంతరం మూల్యాంకనం చేయడానికి పీర్-ఎవాల్యుయేట్ టాస్క్‌ల వంటి వారంవారీ మైక్రో అసైన్‌మెంట్‌లు తీసుకోబడతాయి. “ఈ విధానం వల్ల ఖాళీలను గుర్తించడం మరియు అభ్యాస సవాళ్లను పరిష్కరించడానికి లక్ష్య జోక్యాలను అమలు చేయడం మాకు సాధ్యపడుతుంది” అని శ్రీ రామరాజు అన్నారు.
విద్యుత్ వైఫల్యాలు మరియు ఇతర కారణాల వల్ల సెషన్‌లను కోల్పోయే విద్యార్థుల కోసం ప్రత్యేక YouTube ఛానెల్‌లో రికార్డ్ చేయబడిన కంటెంట్ అందుబాటులో ఉండేలా అధికారులు నిర్ధారిస్తారు.
డిజిటల్ ‘ఇలా’
పాఠశాలలను జూమ్ సెషన్‌లకు కనెక్ట్ చేయడంలో సహాయం చేయడానికి ప్రాథమిక సాంకేతిక నైపుణ్యాలు కలిగిన విద్యావంతులైన కానీ నిరుద్యోగ మహిళలకు సమన్వయకర్తలుగా (డిజిటల్ అక్కాస్) పని చేసేందుకు శిక్షణ పొందారు. వారు విద్యార్థుల అసైన్‌మెంట్‌లను అప్‌లోడ్ చేసి, వారి పనితీరును పర్యవేక్షించడం కోసం వాటిని ‘విద్యా శక్తి’ యాప్‌లో మార్క్ చేస్తారు. ఈ ప్రోగ్రామ్‌లో నమోదు చేసుకున్న అన్ని పాఠశాలలు డిసెంబర్ 23 నుండి ‘విద్యా శక్తి’ యాప్‌ను ఉపయోగించడం ప్రారంభిస్తాయి.
తరగతులు సజావుగా సాగేందుకు ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్థులు మరియు సాంకేతిక బృందాల మధ్య వారధిగా పనిచేయడం ‘డిజిటల్ అక్క’ పాత్ర. ‘డిజిటల్ అక్క’ పాత్రను సృష్టించడం ద్వంద్వ ప్రయోజనానికి ఉపయోగపడుతుంది. ఇది గ్రామీణ ప్రాంతాలలో మహిళా సాధికారత కోసం వారికి ఉపాధి అవకాశాలను అందించడం ద్వారా దోహదపడుతుంది మరియు కొత్త విద్యా విధానం యొక్క డెలివరీ వ్యవస్థను బలోపేతం చేయడంలో డిపార్ట్‌మెంట్‌కు సహాయపడుతుంది.
ప్రచురించబడింది – డిసెంబర్ 22, 2024 07:01 pm IST
